Interaktive Workshop-Methoden

Interaktive Workshop-Methoden führen zu mehr Wissenszuwachs

• World Cafe
• Open Space
• Zukunftskonferenzen
• Future Search-Konferenzen
• oder andere Formate mit interaktiver Großgruppen-Arbeit.

Auch andere interaktive Workshop-Methoden setzen wir in unseren Workshops bei passender Gelegenheit regelmäßig ein, wie zum Beispiel

• Mindmapping (um zu strukturieren, zu sammeln oder Zusammenhänge und thematische Cluster sichtbar zu machen)
• Anfertigen von Zeitachsen (um z.B. systemische Zusammenhänge in zeitlicher Hinsicht zu bearbeiten)
• Dynamic Facilitation (um in konfliktiven, emotional aufgeladenen Situationen Klarheit zu schaffen)
• Metaplan-Moderation (um zu sammeln, strukturieren, priorisieren und detailliert zu planen)
• verschiedene Brainstorming-Techniken (um z.B. ein “Reframing” von Herausforderungen zu ermöglichen)
• systemische Strukturaufstellungen oder Miniaturen daraus (um verborgene systemische Zusammenhänge sichtbar zu machen und Lösungsansätze zu generieren)

Die Erkenntnis setzt sich langsam durch: Interaktive Diskurse generieren einen spürbar höheren Mehrwert für Veranstalter und Teilnehmer als die “klassischen” Frontal-Tagungsformen. In interaktiven Tagungen erleben Teilnehmer und Veranstalter regelmäßig, wie

• der Austausch von Ideen und Erfahrungen von unterschiedlichen Beteiligungsgruppen neue Ideen produziert
• wertvoll es ist, zukunftsweisende und komplexe Fragestellungen in einem strukturierten Verfahren zu bearbeiten und dabei von unterschiedliche Sichtweisen und Erfahrungswelten der Teilnehmer beim Erarbeiten von Lösungsansätzen zu profitieren
• neue Ideen entstehen, wenn unterschiedliche Beteiligtengruppen zunächst in Kleingruppen gemeinsam Einzelfragen bearbeiten, um die hier erzielten Ergebnisse später in “Sharing-Runden” im Plenum zu präsentieren, und mit den ideen aus den anderen Arbeitsgruppen die eigenen Lösungsansätze in einer weiteren Kleingruppenarbeit zu vertiefen 
• unter gezieltem Einsatz von erprobten, interaktiven und hochwirksamen Tagungs-Architekturen und Workshop-Designs wirklich etwas Neues entsteht.

Beispiele für wirksamen Einsatz von Workshop-Methoden

Hier ein paar Beispiele für den Einsatz von wirksamen Workshop-Methoden aus unserer Praxis:

Natürlich haben wir noch viel mehr spannende Referenzen und Projektbeispiele – siehe hier.

Zu interaktiven Methoden und Trainings bieten wir auch Methoden-Trainings an.

Methoden-Training gesucht?

• Interaktive Methoden
• von erfahrenen Profis

… mit 21 Jahren Moderations-Erfahrung!

Jetzt informieren

• kostenlos & unverbindlich

Methoden-Training gesucht?

• Interaktive Methoden
• von erfahrenen Profis

… mit 21 Jahren Moderations-Erfahrung!

Jetzt informieren

• kostenlos & unverbindlich

Selbst erarbeitete Lösungsansätze erhöhen die Umsetzungswahrscheinlichkeit

Aus Perspektive von qualifizierten Mitarbeitern ist das ja auch nachvollziehbar:

• Mitarbeiter werden meist wegen ihrer Qualifikationen eingestellt. Solche Mitarbeiter werden zum Beispiel sagen: “Wenn ich nicht einbezogen werde, muss ich das, was mir da vorgesetzt wird, schließlich genau prüfen”. Die verborgene Botschaft: “Und ich werde mindestens einen guten Grund finden zu zeigen, warum es sich gelohnt hätte, mich vorher zu fragen!“
• In vielen Unternehmen herrscht eine Belohnungskultur für Leistungsträger. Solche Mitarbeiter sagen mitunter öffentlich: “Ich weiß genau, wie man das noch optimieren könnte!” Die verborgene Botschaft: “Ich will, dass die Lösung auch meine Handschrift trägt!“
• Mitarbeiter wollen heute nicht nur Bezahlung, sondern auch Erfüllung durch ihre Arbeit. Arbeit muss daher Sinn und Identifikation stiften, wenn die besten Köpfe kommen und bleiben sollen. Nur wer mit gestalten kann, wird auf Dauer gerne bleiben.

Aktivierende Workshop-Arrangements

Um maximale Lernerfolge in Workshops und Trainings zu gewährleisten, folgen unsere Workshop-Designs folgenden Grundsätzen:

• Tod dem Stuhl!
  Im Verhältnis zur Erdgeschichte “sitzt” der Mensch erst seit sehr kurzer Zeit am Schreibtisch oder vor Computern. Eigentlich sind wir dazu nicht gemacht, stundenlang mehr oder weniger “bewegungslos” zu arbeiten. Daher sorgen wir mit unseren Workshop-Methoden Wir mindestens für “Bewegung in den Köpfen”, mit unseren aktivierenden Arrangements aber oft auch für “Bewegung” im Raum.
• Für Bewegung sorgen!
  Wer sich bewegt, bleibt auch im Geist beweglich. Das wissen auch die Karthäuser-Mönche, welche die wirklich wichtigen theologischen Debatten auf gemeinsamen Spaziergängen führen. Frontal-Vorträge und “Powerpoint-Gewitter” finden Sie in unseren Workshops nur, wenn es absolut nicht zu umgehen ist.
• Wechsel zwischen Plenum und Gruppenarbeit In Kleingruppen wird intensiver diskutiert und gearbeitet als in großen. Hier können detaillierte Fragestellungen gezielter bearbeitet werden als im Plenum. Typisch für unsere Arrangements ist also ein Wechsel zwischen Plenum und Kleingruppenarbeit.
• Selbsterfahrung ist der stärkste “Lernmotor”Konfuzius wusste es schon:

Mit unseren abwechslungsreichen Workshop-Methoden sorgen wir dafür, dass Arbeitsergebnisse regelmäßig auf ihre Praxistauglichkeit überprüft und Lerninhalte immer wieder durch praktische Übungen vertieft werden können.

Workshop-Konzeption

Daher achten bei der Konzeption unserer Workshops auf

• Klare Formulierung der Ziele: Damit der Erfolg des Workshops für Sie messbar wird.
• Raum für Austausch und Interaktion, um Erfahrungen auszutauschen und vom Wissen anderer Teilnehmer zu profitieren
• fachlich fundierter, aber “knackiger” Input, ohne Umschweife durchdacht und auf den Punkt gebracht
• regelmäßige Reflexionsphasen zum “Vereinnahmen” und Vertiefen der Inhalte
• Rückspiegelung der Arbeitsergebnisse aus Kleingruppen in die Großgruppe und fortlaufende Visualisierung auf Flipchart oder im Pinnwand-Format
• Fortlaufendes Anpassen der verwendeten Methoden auf Dynamik und Erkenntnisfortschritt der Gruppe, auch “spontan” während des Workshops (wir haben grundsätzlich immer einen “Plan B” in der Tasche!)
• Verwendung von aktivierenden und interaktiven Workshop-Methoden

→ Unser Angebot zur Konzeption und Moderation von Workshops